No es ningún secreto que numerosos medios de comunicación de todo el mundo manipulan la opinión pública a favor de sus propietarios y del gobierno en general. Para protegerse a sí mismo y a sus seres queridos del flujo de manipulación, debe imaginar cómo funciona este flujo y en qué consiste. En este caso, se vuelve fácil delinear las principales direcciones de protección y contraacción al flujo manipulador. Pasemos a las autoridades en el campo de la lingüística y la lingüística. Noam Chomsky es un lingüista estadounidense, filósofo, activista social, autor de libros y analista político, autor de la clasificación de lenguajes formales, llamada jerarquía chomsky, su trabajo condujo a un cambio en el centro de gravedad de la psicología del conductismo hacia la psicología cognitiva.Profesor distinguido de lingüística en el Instituto de Tecnología de Massachusetts.
El New York Times Book Review escribió una vez: "A juzgar por la energía, el alcance, la novedad y la influencia de sus ideas, Noam Chomsky es quizás el intelectual vivo más importante de la actualidad".
Noam Chomsky compiló una lista de "10 formas de manipular" con la ayuda de los medios de comunicación.
En la historia del desarrollo de la psicología, la psicología humanista aparece, entre otras cosas, como una respuesta a la manipulación. Cada uno de los 10 métodos de manipulación va acompañado de una tecnología de protección basada en la psicología humanista, que se basa en el desarrollo de la personalidad y la autoconciencia.
1- Distracción
de la atención El elemento principal de la gestión de la sociedad es la distracción de la atención de las personas de problemas importantes y decisiones tomadas por los círculos gobernantes políticos y económicos, a través de la saturación constante del espacio de información con mensajes insignificantes. La técnica de distracción es muy importante para evitar que los ciudadanos adquieran conocimientos importantes en el campo de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética.
"Distraer constantemente la atención de los ciudadanos de los problemas sociales reales, cambiándola a temas que no tienen un significado real. Garantizar que los ciudadanos estén constantemente ocupados con algo y no tengan tiempo para reflexionar; del campo al corral, como todos los demás animales (cita del libro "Armas silenciosas para guerras tranquilas").
Protección contra maniobras que distraigan:
– la capacidad de distinguir lo esencial de lo insignificante
-inconformismo
– Capacidad para mantener la atención
– Capacidad para disfrutar del silencio, prácticas de meditación, comunicación con la naturaleza
– buen gusto, cultura, educación
2- Crear problemas, y luego sugerir formas de resolverlos
Este método también se llama "problema-reacción-solución". Se crea un problema, una especie de "situación" diseñada para provocar una cierta reacción entre la población para que ella misma exija la adopción de medidas que sean necesarias para los círculos gobernantes. Por ejemplo, para permitir la espiral de violencia en las ciudades u organizar ataques terroristas sangrientos para que los ciudadanos exijan la adopción de leyes para fortalecer las medidas de seguridad e implementar políticas que infrinjan las libertades civiles.
O: provocar una crisis económica para obligar a aceptar como un mal necesario la violación de los derechos sociales y la restricción del trabajo de los servicios de la ciudad.
Protección de respuesta-problema-solución:
– la capacidad de resolver problemas de forma independiente, al menos, para buscar y encontrar formas de resolverlos
– no apoyar las soluciones propuestas sobre las emociones, tomar una decisión informada
– Rastrear las relaciones de causa y efecto, por ejemplo, una violación de los derechos sociales no debería mejorar la economía en absoluto.
– considerar extremos, similares al rango de valores permisibles en álgebra, es decir, el área de acción de la solución propuesta
3- Método de aplicación gradual
Para lograr la adopción de cualquier medida impopular, basta con introducirla gradualmente, día a día, año tras año. Fue de esta manera que se impusieron condiciones socioeconómicas fundamentalmente nuevas (neoliberalismo) en los años 80 y 90 del siglo pasado.
Minimización de las funciones del Estado, privatización, incertidumbre, inestabilidad, desempleo masivo, salarios que ya no proporcionan una vida digna. Si todo esto hubiera sucedido al mismo tiempo, sin duda habría llevado a una revolución.
Protección contra la aplicación gradual:
– la capacidad de preverse: ¿a qué conducirán las tendencias dadas?
– la capacidad de estar atento a las pequeñeces: "siembras un hábito, cosechas carácter" actúa solo a nivel de un individuo, pero también a nivel de la sociedad, es más fácil no dar el primer paso que alejarse del camino iniciado, por lo tanto, no tener miedo de ser "mezquino", prestar atención a las pequeñeces, pensar en lo que una "bagatela" en particular puede llevar a
– Capacidad de detenerse a tiempo
– Capacidad para argumentar y probar su punto de vista
4- Aplazamiento
de la ejecución Otra forma de impulsar una decisión impopular es presentarla como "dolorosa y necesaria" y obtener el consentimiento de los ciudadanos para su implementación en el futuro. Es mucho más fácil aceptar cualquier sacrificio en el futuro que en el presente.
Primero, porque no sucederá de inmediato. En segundo lugar, porque la gente, en su mayor parte, siempre se inclina a abrigar esperanzas ingenuas de que "mañana todo cambiará para mejor" y que se evitarán los sacrificios que se les exigen. Esto les da a los ciudadanos más tiempo para acostumbrarse a la idea del cambio y abrazarlo humildemente cuando llegue el momento.
Protección contra el retraso del uso:
– la capacidad de pensar en el futuro, en lugar del eslogan popular "aquí y ahora"
– Capacidad para buscar y encontrar soluciones a problemas que puedan surgir en el futuro
– Capacidad de decir "no"
– Capacidad de no sucumbir a las provocaciones
– la capacidad de utilizar el aplazamiento para revocar la decisión, basado principalmente en la búsqueda de soluciones alternativas más prometedoras
5- Dirigirse a las
personas como niños pequeños La mayoría de los discursos de propaganda dirigidos al público en general utilizan tales argumentos, caracteres, palabras y entonación, como si fueran niños en edad escolar con retrasos en el desarrollo o personas con discapacidades mentales.
Cuanto más intensamente alguien trata de engañar al oyente, más trata de usar turnos de habla infantil. ¿por qué? "Si alguien se dirige a una persona como si tuviera 12 años o menos, entonces, debido a la sugestionabilidad, en respuesta o reacción de esta persona, con un cierto grado de probabilidad, tampoco habrá una evaluación crítica, lo cual es típico de los niños de 12 años o menos.
Protección contra opiniones visibles:
– Capacidad para hablar en igualdad de condiciones en cualquier situación
– capacidad para trabajar con información y solicitarla, curiosidad
– Capacidad para suprimir los intentos de dictado, conversación desde una posición de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba
– Independencia de pensamiento y acción
6- Centrarse en las emociones en un grado mucho mayor
que en la reflexión El impacto en las emociones es una técnica clásica destinada a bloquear la capacidad de las personas para el análisis racional y, como resultado, para la capacidad de comprender críticamente lo que está sucediendo. Por otro lado, el uso del factor emocional permite abrir la puerta al subconsciente con el fin de introducir pensamientos, deseos, miedos, miedos, compulsiones o patrones estables de comportamiento allí.
Protección contra la emocionalidad inapropiada:
– capacidad de pensar y hablar al grano
– Capacidad para ver metas y objetivos detrás de las palabras
– Manejar tus emociones
7- Mantener a las personas en la ignorancia cultivando la mediocridad
Asegurar que las personas se vuelvan incapaces de comprender las técnicas y métodos utilizados para controlarlas y doblegarlas a su voluntad. "La calidad de la educación proporcionada a las clases sociales más bajas debe ser lo más escasa y mediocre posible para que la ignorancia que separa a las clases sociales más bajas de las clases altas permanezca en un nivel que las clases bajas no puedan superar.
Protección contra la ignorancia:
– aprender, aprender y aprender, especialmente pensar
– Enseñar a los que quieren pensar
– un aumento banal en el nivel
cultural general – pensamiento positivo: la capacidad de ver las posibilidades de crecimiento y desarrollo en situaciones específicas
8- Animar a los ciudadanos a admirar la mediocridad
Introducir en la población la idea de que está de moda ser estúpido, vulgar y maleducado…
Protección contra la mediocridad:
-aprensión
-inconformismo
– espontaneidad, por regla general, la primera reacción de una psique sana es la más correcta, "pasada de moda", "anticuada", "no en la corriente principal": estos y otros pensamientos similares probablemente estén dictados por la pereza emocional, el inconformismo o algo similar, a menudo es suficiente decir "y el rey está desnudo" solo para descubrir todo esto notado, solo con miedo de decirlo.
– La música clásica, clásica, la literatura, la pintura, la cultura popular tradicional pueden ser defensores confiables contra la mediocridad
9- Aumentar el sentimiento de culpa
Hacer creer a una persona que solo él es culpable de sus propias desgracias, que ocurren debido a la falta de sus capacidades mentales, habilidades o esfuerzos. Como resultado, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, una persona comienza a participar en el autodesprecio, culpándose a sí misma por todo, lo que provoca un estado depresivo, lo que lleva, entre otras cosas, a la inacción. ¡Y sin acción, no se puede hablar de ninguna revolución!
Protección contra la culpa:
– un rechazo consciente de la posición de "víctima", ya que el acusador acepta la posición de la víctima, dispuesto a soportar el castigo por los pecados propios y de otros, rociar cenizas sobre su cabeza y esperar el castigo, en lugar de simplemente corregir el error cometido, sin entrar en los detalles de quién es exactamente
– autodesarrollo, es decir, el proceso cuando "yo hoy" supera ligeramente al "yo ayer" en conocimientos, logros, habilidades, etc.
– independencia y responsabilidad, en primer lugar, por uno mismo
– la capacidad de "pensar, planificar, actuar" – la consistencia es importante, lo que le permite avanzar, en lugar de pisar en el acto, rehacer, lanzar de un lado a otro
– la capacidad de reconocer tanto el derecho a los errores como la necesidad de corregirlos
10- Saber más sobre las personas de lo que saben sobre sí mismas
En los últimos 50 años, los avances en el desarrollo de la ciencia han llevado a la formación de una brecha cada vez mayor entre el conocimiento de la gente común y la información poseída y utilizada por las clases dominantes.
Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" tiene a su disposición conocimientos avanzados sobre el hombre, tanto en el campo de la fisiología como en el de la psique. El sistema logró aprender más sobre la persona promedio de lo que sabe sobre sí mismo. Esto significa que en la mayoría de los casos, el sistema ejerce más poder y gobierna a las personas más que ellos.
Protección contra la usurpación de información fiable:
– Capacidad para buscar, encontrar y compartir información
– Fuentes de información fiables
-Enseñanza superior
Todos los métodos de protección se pueden estudiar en la escuela, algunos de ellos son el proceso natural del desarrollo de la personalidad desde la edad de tres años, el desarrollo gradual de la personalidad puede ser prácticamente invulnerable a los manipuladores, la información poco confiable y los dobles estándares. En cualquier caso, mientras una persona se está desarrollando y buscando su propia especie en un flujo de información turbio, tiene todas las posibilidades de "salirse con la suya".